#stayhome #quedateencasa STARTERS

Hi families!!

These days are difficult for us and we know you all are receiving lots of stuff and ideas to do at home with your children. From RUBE we would like our students to continue with their English Training, that's why we will post in this blog some resources you may find useful.

Thanks a lot and see you soon!!!

Hola familias!!

Estos días son difíciles para todos y sabemos que estáis recibiendo muchísimo material e ideas para hacer en casa con vuestros hijos e hijas. Desde RUBE queremos que nuestros estudiantes continúen con su formación en inglés y es por eso que publicaremos en este blog recursos que podréis encontrar útiles

KIDS BOX 1

En esta web encontraréis actividades para continuar aprendiendo. Los primeros enlaces son de Reading, writing y listening, pero lo que más os interesa es revisar el vocabulario. Así que continuad hasta que encontréis el apartado que veis en esta imagen. En el apartado marrón podéis hacer clic y elegir Juegos de memoria, Puzzles de palabras, Búsqueda de palabras o Imágenes para aprender. Una vez seleccionada esa opción, podréis elegir entre diferentes "familias" desde animales, el cuerpo, la ropa, los colores, familia y amigos, comida y bebida, nuestro mundo, la clase, deporte y ocio, la casa y juguetes.

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KIDS BOX 2

En esta web encontraréis actividades para continuar aprendiendo. Los primeros enlaces son de Reading, writing, listening y vocabulario. Cada uno de los apartados marrones os lleva a una parte del examen o, en el tercer bloque, a elegir Juegos de memoria, Puzzles de palabras, Búsqueda de palabras o Imágenes para aprender. Una vez seleccionada esa opción, podréis elegir entre diferentes "familias" desde animales, el cuerpo, la ropa, los colores, familia y amigos, comida y bebida, nuestro mundo, la clase, deporte y ocio, la casa y juguetes.

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Worksheets for preschool

Desde RUBE apostamos por el aprendizaje del inglés de una manera natural, primero escuchando y luego hablando, siempre de manera lúdica y motivadora. Somos conscientes de que la situación en la que nos encontramos es difícil y, aunque podamos disfrutar de clases online, también es importante comenzar a realizar un trabajo autónomo. En las entradas anteriores os dejamos actividades que los pequeños de la casa pueden realizar con el ordenador. Sin embargo, es importante que practiquen con lápiz y papel. Por ello os dejamos una relación de ejercicios que podéis descargar e imprimir. Continuaremos actualizando esta sección. iSL collective tiene muchas actividades que podéis descargar e imprimir. Podéis registraros desde vuestro perfil de Google o de Facebook, sin coste. Podéis descargaros la imagen de la actividad en la leyenda de la misma. COLOURS and NUMBERS Numbers and colours Numbers and colours Complete the missing letters colours missing letters Colours and ...

#stayhome #quedateencasa B2

TESTS Y OTROS EJERCICIOS En internet encontráis muchisimas webs con recursos. Para que no os perdáis os indicamos dos que os pueden ayudar a continuar con vuestro aprendizaje desde casa. ESELSCHOOL Una web donde encontraréis diferentes apartados con varios ejercicios dentro de cada uno. Si queréis trabajar ejercicios tipo examen, utilizaréis los dos primeros apartados con Reading, use of english, listening, writing o speaking. Si por el contrario lo que necesitáis es trabajar áreas concretas de gramática y vocabulario, los dos últimos apartados son los vuestros. EXAMENGLISH Ofrece también diferentes ejercicios. Encontraréis tanto tipo examen CAMBRIDGE como de GRAMÁTICA y VOCABULARIO. Aunque sus actividades relativas a examen aún no están adaptadas del todo al formato 2020, sirven para repasar y mejorar. Nuestra recomendación es que llevéis un registro de los ejercicios que realicéis.

Present Perfect Simple or Continuous?

As we have learned from our book, Citizen Z B1: 1. The present perfect continuous is formed with the present tense of have + been + the ing form of the verb. I' ve been reading since breakfast Have you been sitting here all day? 2. To talk about activities which started in the past and are still continuing now. She' s been runnin g for an hour. (=she started running an hour ago, and she is still running) 3. To talk about actions with a result in the present. These actions may or may not be complete. I'm tired because I' ve been working . Jak's feeling ill because he hasn't been eating well. 4. To talk about actions which began in the past and continue to the present, but perhaps we are not doing the action at the time of speaking. We' ve been studying Spanish for six months. (=We started studying six months ago, and we are still studying, but we're not studying at this exact moment.) To sum up, Present ...

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